El Artículo 44 de la constitución política de Colombia establece que: “Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión”.

 

Este principio irrenunciable, el Rincón Sensorial asienta sus bases y sus criterios de procedimiento, a fin de aportar al Proyecto Educativo Institucional y a la calidad de vida de los niños y niñas en su etapa escolar, en consonancia con los derechos fundamentales y el reconocimiento de sus particularidades y necesidades especiales de aprendizaje y de desarrollo.

 

El decreto 1290 que rige para las Instituciones Educativas, permite “Identificar las características personales, intereses, ritmos de desarrollo y estilos de aprendizaje de las estudiantes para valorar sus avances” lo que posibilita un desarrollo armónico a través de la experiencia pues en ella se reconoce a los estudiantes en sus particularidades de aprendizaje de manera especial y su en su dimensión corporal.

La filosofía institucional establece que el proceso educativo debe ser personalizado porque cada estudiante tiene sus propias falencias y por ende, su proceso de aprendizaje es único “No todas calzan el mismo pie”, que hace referencia a que el proceso educativo es personalizado y se reconoce a cada persona como única e irrepetible.

 

Con una proyección preventiva, pedagogica y humana que promueve en los jóvenes, adolescentes y niños la interiorizaciòn de valores que los lleven  a tomar decisiones libres, autonomas y responsables.